Ook in 1980 komen de kinderen elke morgen met hun moeders naar de "Kinderkamer". Ze hebben hun tasje met boterhammen en fruit bij zich, ze nemen afscheid van hun moeders en zwaaien ze na.

De kinderen gaan eerst wat met elkaar spelen.

Er komen hier kinderen waarvan de moeders werken, maar hoofdzakelijk is het zo dat het kind thuis te weinig gelegenheid heeft om te spelen.

Er zijn hier ook kinderen uit het buitenland in ons klasje; deze kunnen zich vrij gemakkelijk aanpassen, omdat we een vast dagprogramma hebben waarmee we werken.

Zodra de kinderen hieraan gewend zijn, weten ze waar ze aan toe zijn.

Als de kinderen 's morgens komen, mogen ze vrij spelen. Dit is echt een uurtje om "uit te dollen"; daarna wordt er in de kring gezellig gepraat en melk gedronken.

Op deze leeftijd vinden de kinderen het erg leuk om te zingen en spelletjes te doen. Hier besteden we dan ook veel aandacht aan!

Na dit alles is het tijd om te gaan eten.

Ieder kind heeft zijn eigen boterham en krijgt er een beker melk bij. We proberen ook om de kinderen enige manieren bij te brengen; dit gebeurt op een leuke, speelse manier, maar soms is het gewoon nodig dat je een beetje boos wordt.

's Middags zijn we meestal creatief met de kinderen bezig, plakwerkjes, verven of kleien.

Ook hebben we wel andere bezigheden die we voor de kinderen organiseren zoals verkleedmiddag, poppenkast of een middag naar het bos.

We gaan ook wel eens naar de kinderboerderij, die hier dichtbij is en erg leuk voor de kinderen.

Als het zomer is spelen we haast elke middag buiten met de fietsen, blokken en poppen, lekker in het zonnetje.

Feesten zoals Sint Nicolaas en Kerstfeest vieren we altijd uitgebreid. Hiervoor krijg ik de nodige hulp van de KV/JV-opleiding met hun docenten.

Deze dragen allemaal hun steentje bij om het feest te doen slagen.

Tot 1979 was het zo, dat ik altijd hulp kreeg van twee meisjes uit het LHNO, die later wel de kinderverzorgsteropleiding wilden kiezen.

Nu is het zo, dat ik een meisje uit het LHNO en een stagiaire uit de KV/JV-opleiding krijg. Gedurende 10 tot 15 weken is dit meisje bij ons in de klas aanwezig. Ze bereidt lesjes voor, is creatief met de kinderen bezig.

Ze heeft ook verschillende opdrachtjes om samen met de kinderen uit te werken.

Voor de kinderen is het even wennen, want nu is er n6g een juffrouw waarnaar ze moeten luisteren, maar na een paar dagen zijn de kinderen net zo enthousiast als de stagiaire.

Ik vind het zelf erg leuk om met kinderen bezig te zijn en ze bezig te houden, vooral omdat er thuis de gelegenheid niet voor is, terwijl je met kinderen juist zulke leuke dingen kan doen.

Rian van Dorsser - 1980